Campaign successfully funded on: 18 Apr,2017
هل حدث أن قابلت طلابًا من أسر متعففة تسرّبوا مدرسيًا لعدم توافق قدراتهم مع التعليم الأكاديمي أو لإعالة أسرهم .. وكان مصيرهم المكوث في البيت أو الالتحاق بسوق العمل؟
هل أقلقتك الأخطار العديدة التي ستحدّق بهم إن أبقيناهم حبيسي المنزل أو ألحقناهم بسوق العمل بسنٍ مبكر ومن دون أي مؤهلات علمية أو مهنية؟
هل أحببتَ أن تمدّ لهذه الفئة من الطلاب يدَ العون لتنهض بهم وبأسرهم وكذا بالمجتمع؟
هذه هي فرصتك الآن في مشروع "ارتقاء".
مشروع إرتقاء مشروع يهدف للإرتقاء بـ 10 طلاب متسربين مدرسيًا من الأسر المتعففة في مدينة صيدا على الصعيد العلمي والمهني والتربوي، وذلك من خلال دورات مهنية معجّلة، ودورات تربوية متخصصة.
تتراوح أعمار الفئة المستهدفة بين 12 و 17 سنة، وهم من الجنسية الفلسطينية واللبنانية والسورية. قسم منهم تسرّب من المدرسة لعدم توافق قدراته مع التعليم الأكاديمي، والقسم الآخر لإعالة أسرته.
يتميّز الطلاب المستهدفين بشغفهم الكبير لتعلّم مهنة يضمنوا من خلالها حاضرهم ومستقبلهم، ويؤسسوا في المستقبل مشاريعهم الخاصة.
ليتحقق الإرتقاء علميًا ومهنيًا، سيلتحق كل طالب بدورة مهنية معجلة وباختصاص أُختير من قبله، وبأهم المعاهد المهنية في مدينة صيدا المعروفة باحترافيتها في التعليم وشهاداتها المعترف بها: المعهد المهني المتقدم [والذي يقدم دورات مهنية معجلة بالاختصاصات التالية: ميكانيكي وكهربائي سيارات - كهربائي عام - تدفئة وتبريد - صيانة الكمبيوتر والآلات المكتبية] .. وأكاديمية رفيق يونس للتزيين والتجميل، واختصاص التزيين الرجالي.
مع إتمام الدورة المهنية المعجّلة، سيتحصّن كل طالب بالتدريب المحترف، والشهادة المعتمدة، كما سيتكفّل المشروع بتجهيزه إلى سوق العمل عبر تأمين عدّة العمل.
ليتحقق الإرتقاء تربويًا، سيُخصص للطلاب 16 لقاءً تربويًا يُعنى برفع كفاءة التعليم والأداء، من خلال الارتقاء بالفكر والاهتمامات ومستوى القدوات، وذلك وفق برنامج متخصص على مدى ثمانية أشهر مع الأستاذ علي سليم، المشرف الأكاديمي والمدرّب المعتمد من قبل مركز الإبداع – مصر بإدارة الدكتور أحمد قدوس.
لا يمكنكم تخيّل حجم الأمل الذي اجتاح حياة هذه الفئة من الطلاب عند معرفتهم بإمكانية تغيير واقعهم من واقع ضعيف إلى واقع أفضل بكثير بإذن الله .. فأملنا بالله ومن ثم بالأيادي البيضاء كبير جدًا بأن نستطيع تحقيق المشروع. مساهمة مالية بسيطة منكم أو نشر لفكرة المشروع والفيديو كفيل بأن يحدث فرقًا كبيرًا في تطوّر مراحل تمويل المشروع.
- مرحلة 5000 $: تأهيل 5 طلاب مهنيًا (يشمل أقساط الدورة المهنية المعجلة وتكلفة المواصلات وبعض المستلزمات الدراسية) + إقامة يوم تعارفي.
- مرحلة 10000 $: تأهيل 10 طلاب مهنيًا + إقامة يوم تعارفي.
- مرحلة 13000 $: تأهيل 10 طلاب مهنيًا + إقامة يوم تعارفي + تجهيز الطلاب لسوق العمل (تأمين عدة عمل لكل طالب) + منح جوائز تحفيزية للطلاب المتفوقين.
- مرحلة 16000 $: تأهيل 10 طلاب مهنيًا + إقامة يوم تعارفي + تجهيز الطلاب لسوق العمل + منح جوائز تحفيزية للطلاب المتفوقين + تأهيل الطلاب تربويًا + تخصيص مصروف شخصي لكل طالب + إقامة حفل ختامي للمشروع.
لا تتردد في أن تكون جزءًا من مشروع إرتقاء، وأن تصبح بالتالي سببًا في إرتقاء فرد، أي إرتقاء أسرة، وبالتالي مجتمع، وصولًا للإرتقاء بالأمّة باكملها بإذن الله.
صفحة المشروع: www.facebook.com/irtiqaaproject
أرقام للتواصل: 70912004 || 71534763
__________________________________
Have you met one day dropout students of needy families whose current situation ended up being at home or enrolling in work field at a young age?
Have you get worried about them for the dangers they will face if left in such cases?
Have you thought of helping out such group of students and uplifting them?
Here is your chance at “Irtiqaa” project!
Irtiqaa is a project that aims to vocationally and educationally uplift 10 dropout students of needy families in Saida city, through accelerated vocational training course and special educational sessions.
The target dropout students are of ages between 12 and 17 years old, and of Palestinian, Syrian and Lebanese nationalities. Some of them left school because of studying difficulties and others for financial hardship.
What’s special in such students is their great passion for learning a new vocation and establishing in the future their own business.
To uplift them vocationally, each student will get enrolled in special accelerated vocational training course at important vocational institutes known for their wide experience in vocational training and their accredited certificates: Advanced Vocational Institute and Rafic Younes Beauty Center & Academy.
At the end of the vocational course, each student will be well-trained and owning his own certificate. In addition, the project aims to offer each student a package of tools specific to his vocation to be ready to enter the work domain.
Moreover, Irtiqaa project aims not only to prepare the students to the work domain, but also to train them to be effective people in life. For achieving this purpose, 16 educational sessions for enhancing thinking skills, interests, and quality of life models will be given according to specialized program presented by Mr. Ali sleem, an academic supervisor and accredited coach at Al-ibda’ center – Eygpt managed by Dr. Ahmad Koddous.
You can’t imagine the extent to which the students become hopeful for knowing a positive change could happen to their lives. We are eager to make this project happen by God’s will and your help. Supporting the project by a small amount of money or by sharing its core idea and the video will make a tremendous in the funding progress.
Funding phases:
- 5000 $ phase: Enrolling 5 students in vocational training course (including course cost, transportation fees and expenses of some studying needs) + introductory day expenses.
- 10,000 $ phase: Enrolling 10 students in vocational training course + introductory day expenses.
- 13,000 $ Phase: All of the above + offering a package of tools for each student + granting motivational prizes for excellent students.
- 16,000 $ Phase: All of the above + enrolling the students in educational sessions + specifying pocket money to each student + organizing for the ceremony day.
Never hesitate to be a part of this project; meaning: a part of uplifting a person, a family, a society, and a nation.
There are no updates for this project yet.
Farah Abdel-Rahman Srouji, born in Saida, Lebanon. An LIU graduate with a Bachelor of Science in Biochemistry. A builder and developer of E-lesson content at a private company since 2011. A volunteer in Sidon the Values Association since 2012 and…
Full biography487 Available
144 Available
87 Available
13 Available
2 Available
2 Available